青海农牧科技职业学院

关于《农业高职教育研究》征稿的通知

 

《农业高职教育研究》是由青海农牧科技职业学院主办的综合性学术刊物（半年刊），开设有职教研究、教学科研、文化传承、学生工作等栏目。

《农业高职教育研究》（2023年第1期）征稿工作现已开始，热忱欢迎青海农牧科技职业学院教职工、学生及各行业专业技术人员踊跃投稿。稿件在《农业高职教育研究》发表后，亦可向其他公开刊物投稿。

现将投稿相关要求通知如下：

一、来稿字数原则上不超过6000字，对少数论题容量大、材料丰富且论题新颖、见解独到、能成一家之言的稿件，可放宽到10000字。

二、在文稿首页，请列出题名、作者姓名及单位。外单位投稿者还要注明详细通讯地址、邮政编码、联系电话（座机和手机号）等联系方式。

三、凡是专业科技论文须有文章摘要、关键词。

四、本刊编辑部有权对文稿进行适当压缩、修改，作者如不同意删改，请在文末注明。作者文责自负。

五、来稿请提供纸质版文稿和电子文稿。电子文稿命名格式为：姓名+文章标题,纸质版文稿寄本刊编辑部。

六、凡学术品位高、具有创新精神的投稿将优先发表。

七、本期投稿截止日期为2023年4月30日。

投稿邮箱：qmzyxb@sina.com

编辑部地址：青海省湟源县西大街13号，青海农牧科技职业学院《农业高职教育研究》编辑部（行政楼3楼3F13室）

邮政编码：812100

联系人：张慧

联系电话：0971-7664244

若三个月内未收到本刊编辑部的回复通知，作者可自行处理，恕不退稿。

 

附件一：来文稿件排版格式，以《高职公共英语教学“课程思政”融入途径初探》为例。

青海农牧科技职业学院

《农业高职教育研究》编辑部

2023年3月1日

 

附件1：

 

高职公共英语教学“课程思政”融入途径初探

邱  芳

  （青海农牧科技职业学院  青海湟源　  812100）

 

摘  要：作者在正确理解 “课程思政”的概念和内涵的基础上，结合个人教学实践实际，浅谈高职公共英语教学“课程思政”的融入途径。

关键词：课程思政  高职公共英语  融入途径

2016年习近平总书记在全国高校思想政治工作座谈会上指出：“做好高校思想政治工作，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”公共英语作为高职院校一门重要的必修基础课，加入“课程思政”的教学理念势在必行，充分发挥公共英语的育人功能，使公共英语课程与思想政治理论课的同向同行，实现立德树人的根本任务。

一、“课程思政”的概念和内涵

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出: “高等学校各门课程都有育人功能，所有教师都负有育人责任，要求广大教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化地影响，要把思想政治教育融入大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研和社会服务的各个方面。” 由此可见“课程思政”是一种创新的思想政治理论教学模式，是一种新的教育理念，授课教师在教学过程中深入挖掘提炼各门专业课程所蕴含的德育元素和承载的德育功能，充分梳理各门课程的德育元素，有效设计教学计划，精心选择课堂内容，将思想政治教育润物无声地渗透到学生的生活和未来规划，通过显性教育与隐性教育结合的方式，促进知识学习与价值观树立结合，实现立德树人的目的。

• 高职公共英语教学“课程思政”的有效融入途径

“课程思政”为高职公共英语教学注入新的活力、新的内容，为这门语言课程增添了中国元素，更加凸显了育人意义。教师在向学生传授语言知识、培养语言技能的同时，将中华优秀传统文化、社会主义核心价值观和做人做事的道理融入英语教学，使学生潜移默化地接受思想教育，引导学生树立科学的价值观，从而将思想政治教育与英语教学有机结合，助力学生成为“勤学、修德、明理、笃实”的社会主义建设者和接班人。

（一）将思政元素与单元话题紧密联系

英语课程话题丰富，题材多样，教师以英语学科为载体，深入挖掘课程中所蕴含的政治认同、家国情怀、道德品质等，合理设计教学内容。向学生讲解英语词汇和语法等知识、培养学生英语综合应用能力的同时，引导学生形成优秀的道德品质。如《新技能英语高级教程1》中Unit One Welcome to our department 的中心话题是大学一年级新生报到以及如何面对新室友和未知的大学生活。教师在讲授对话和课文中重点挖掘和讲述学校的历史、介绍学生所学的专业、如何与同学友好相处等，培养学生的爱校、爱专业的情感；培养学生团结友爱、积极阳光的生活态度。在讲授如何填写注册登记表时，培养学生严谨、仔细和认真的态度；在实践活动分组汇报中重点培养学生归纳总结能力和团队合作精神。（节选）

 

参考文献：

[1] 习近平.全国高校思想政治工作会议讲话[N]. 人民日报,2016-12-9.

[2] 习近平 . 习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会

[N].人民日报,2019-03-20. 

[3]张林红. “三全育人”格局下的高职院校课程思政实践途径与方法探析.[J] 北京城市学院学报2020,（2）：92-95

[4]宋欣泽 许相如 纪婧.“课程思政”融入英语专业教改现状.[J]现代交际.2020,（8）:168-169

[5]韩咏梅 大思政背景下高职公共基础课“课程思政”的路径探究 [J]湖北开放职业学院学报。2020.（08）:66-67